陆诗诗就是直接让他们套公式，见他们熟练了，而且一些基础差反应慢的同学也掌握了后，她便给他们增加了难度。
“好，现在我们不求面积了，改求长方形的长或者宽？来，看一下。”
她又出了几道题，有反应快的孩子们已经开始做了，但大部分孩子还是跟不上。
陆诗诗也不急，她把公式变了下，让那些孩子能够理解。
看了眼表，见快下课了，陆诗诗抛出问题：“老师再给你们增加一下难度，我们已知长方形的面积，去求它的周长。”
她其实出的都是重复的题，但她就用这种法子来加强学生们对于知识点的掌握。
基础是最重要的，而她相信只要让学生们打好基础，这会他们在小学的成绩可能不是很优秀，但等到了初中，以他们基础的扎实度加上她无形中训练他们的思维方式，他们应该能保持在中等。
正好她这边结束，那边下课铃响起，陆诗诗拍了下手，朝同学们微微鞠躬：“好了，下课。”
白云龙站起身，嘹亮的带头九十度鞠躬喊到：“起立，谢谢老师。”
其他同学立即整齐的跟着站起身来，齐齐对她鞠躬。
陆诗诗一怔，她没让他们班同学搞这套，就是上课的时候会说声老师好。
但看到他们眼中真挚的感谢，让她心中很是感动，不由眼睛泛酸：“老师也谢谢你们，好了，下课了，出去玩吧，活动活动身体晒晒太阳，咱们下节课见。”
一般这样连着上两节课，陆诗诗都不回办公室，会一起将下节课要用到的书都拿过来。
她将语文书换到上面，转身要将板书擦掉，白云龙跟刘帅帅俩人已经擦完了。
陆诗诗朝俩人笑了笑，刘帅帅问到陆诗诗：“老师，刚才有一点我不明白。”
“哪儿不明白？”
“就是那个正方形面积为啥是1，我想了下，那正方形面积是1，不还是用的长方形的面积公式？”
“对，正方形其实就是特殊的长方形，长方形的长跟宽一样，就是正方形。”
“那这？”
“老师知道你在纠结什么，关于这个问题，如果你如果非要用其他方法来推导，那这就不是小学阶段所掌握知识能够解决的，而需要再往深里去挖，去掌握更多的知识才行。”
陆诗诗看向刘帅帅：“你要是感兴趣，可以多到图书馆去看看相关书籍。”
“老师，这弄清楚了是不是也没啥用？”
“首先你会很有成就感，这是最有用的，其次你会在其中不断的扩大自己的知识面，会促进自己学习。所以，怎么是没用呢？
学海无涯，学无止境，任何知识都是有用的，即使没有得到自己想要的结果，但在其中也会有收获。”
“老师，我妈托人给我办了张借阅证，等这周我就去。”刘帅帅不好意思的摸了摸头：“以前我觉得看书可没意思了，但现在发现里面有很多东西还是挺好玩的。”
“书中自有世界，所以古人才说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
每次下课都是这样，总会有同学过来找她问题，或者跟她聊天。
从刚开始他们特别怕她，到现在他们都特别的喜欢她、信任她，有什么事也都愿意跟她说。
而陆诗诗也不觉得会烦，她就是因为喜欢孩子们才会选择当老师。